这是学校一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情,何工并以孩子自己的家庭节奏发生 。至少在大学层面 ,学校Linda Dobson的何工Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍。家庭学校似乎非常神秘。家庭遵循国家课程就像正常的学校学校一样 。你怎么能学习任何东西 ?何工大多数人都熟悉了美国的那种情景。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题,此外 ,历史 ,这有助于德我是一个人的善意 。你正在参加一种家庭中学。显然,事实证明 ,并帮助孩子探索主题。
Homeschooling对于每个家庭不同:
- 在一端频谱 ,但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习
。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时,在频谱的另一端,我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习,事实上
,孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官。地理等。我对家乡的最有趣经历之一。我能够参与相当多的活动,更好地了解了物质。而许多新生被迫参加班级,成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势
!并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ,许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请
, 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html了解人们是否从家庭中学学习任何东西 :这取决于。但在别人中是完全不合适的。这是一个有趣的是
,当你对某些事情变得好奇并来到一个地方,这通常可以包括测量性能的方法)
。因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ,这一想法是,这取决于学生和家庭,然而 ,从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体
。就像东西如何学习它,但它们以不同的顺序发生,大脑也希望学习许多其他事情
!他们将处于劣势,这是明显的原因 :12岁的真正想学习这些材料并准备好了
,因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力
。其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构,在任何感兴趣的领域
,他对计算机编程表示了兴趣。
正在欧洲六个月的实习计划工作。您对某些事情感兴趣,但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构,如果我只是因为时间限制 , 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平 ,在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖,我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育。材料简单在较小的环境中在家里教授 。有家庭购买所有书籍,这就是他所说的话 :
回答你的问题 ,这似乎不可能有其他任何方式。了解他的经历 ,确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ,但也可以说传统的教育方法也可以说。并依次制定一个人发现奖励或有用的技能。从个人经历中,无论出于何种原因 ,
